校长谈教育:小升初——学生时期的第一个关键期

[理想教育][2012-07-01]

作者:理想教育校长王宝明

从小学到高中的十二年学生时期,有三个关键阶段,第一个阶段是从小学升初中;第二个阶段是从初中升高中;第三个阶段是高考,而这三个阶段,小学升初中是最关键、最重要的过渡阶段,下面就小升初阶段孩子的变化和容易出现的问题作一分析,供家长们参考。

一 、知识含量的增加和教学方法的不同

进入初中阶段后,课程的内容含量将比小学阶段增加三分之二的容量,除了课程门类的增加外,知识的难度也逐渐加大;同时,老师的教学方法也与小学阶段大有不同,小学阶段主要以兴趣为主,而初中阶段更多的是要落实到掌握知识,打牢基础上,最终要落实到应试的层面上,属于任务型、落实型的教学方式。因此,学生在这个阶段会出现不适应甚至会有无所适从、无从下手的感觉。所以,家长最好利用假期给孩子选择一些补习班、衔接班、预习班一类的培训,提前让孩子进入到初中生的角色中,待新学年入学后,就比较容易平稳地过渡到初中的学习氛围中去了。

二、 生理和心理的变化

进入初中后,学生的年龄大多在十二、三岁左右,这时,孩子的生理和心理开始发生变化,尤其是生理的变化。从小学阶段的天真烂漫,逐渐感觉到自己长大了,青春的萌动期开始了;开始知道打扮自己了;开始关注身边的异性了;开始想自己做主了;开始渴望有自己的空间了等等。十二、三岁是人生的第二个“利他关键期”,孩子逐渐地想得到别人的认可和尊重,开始愿意、乐于为他人做事情,开始刻意地去体现自己的存在价值了。因此,这个时期,家长应该更多地去关心孩子,主动与孩子沟通,尊重孩子的想法,正确引导、鼓励孩子去养成良好的行为习惯和道德修养;通过言传身教,教孩子怎么做人、拥有自信、培养能力,要有危机意识等等。同时,这个阶段的孩子更需要家庭的温暖和父母的关心。如果父母忽视了孩子的这种需求,孩子就会到外边找温暖,找关心。早恋最容易在这个阶段出现。因此,父母一定要尽可能多的关心、关爱孩子出现生理的变化,让他感受到家才是最安全的,才是自己避风的港湾;父母是自己的靠山(朋友),让他真正感受家的温暖。孩子才不容易出“轨”。否则,当你发现问题的时候,已经晚了。

三、 环境对孩子的影响

环境造就人,时势造英雄。环境对进入初中阶段孩子的影响是至关重要的。因此,营造一个和谐、平等、融洽、温馨、民主的家庭环境很重要,而家长的以身作则尤其重要;其次,是学校环境对孩子的影响。这个年龄段的孩子对周围环境的各种诱惑抵御能力较差,想自己说了算又难辨真伪,是最容易被外来诱惑侵蚀的阶段,学校的学习氛围、整体环境和所提供给学生的锻炼机会对孩子未来的成长影响很大。所以,社会、学校和家庭的教育环境对孩子成长有着举足轻重的影响。

负面的影响一传三,正面的东西一传一。如果孩子生活在一个充满负面的环境中,孩子就难以健康的成长。因此,小学升初中阶段,我们的家长责任重大;小学升初中,我们的选择至关重要。小升初比中考、高考都难上加难。

以上观点,只是笔者一己之见,仅供参考。

 

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