今年以来，诸城市认真贯彻落实山东省美德山东和信用山东工作部署，以校园美德信用建设推进美德诸城和信用诸城建设，弘扬社会主义核心价值观，提升师生文明素养，营造诚实守信的良好校园氛围风尚。

一是营造美德信用校园建设氛围。将美德信用融入教育教学的全过程，在校园内充分利用校内电子屏、宣传栏、班级黑板报等阵地和方式，大力宣传美德信用，培养学生形成诚实守信的好品质。举办诚信讲座、诚信小剧场、班队会、知识竞赛、征文比赛和演讲比赛等多种形式诚信教育活动，深入推进美德信用校园建设，形成人人讲诚信、时时讲诚信、处处讲诚信的良好校园氛围。

二是建立健全教师诚信机制建设。建立和完善科学有效的师德师风评价考核机制和教师信用评价机制，将教师信用评价制度与师德考核测评结果相结合，采取教师自评、互评，学生、家长参评，向社会各界问卷测评等方式，对教师进行诚信教育的专项考核，并将考核结果存入师德诚信档案。将信用评价结果与职称评聘、职务晋升、项目申报、评选表彰等挂钩，加大对学术作假、考试作弊等失信行为的处罚力度，将信用记录及信用评估结果纳入教师的年度考核。

三是开展诚信典型评选树立美德信用榜样。通过开展“诚信教育示范学校”“诚信教育先进个人”等诚信典型评选活动，大力发掘和宣传师生中的道德模范、诚信典型，树立诚信榜样，充分发挥先进典型的示范引领作用，引导广大师生讲诚信、重承诺、遵道德、守法纪，形成“守信光荣、失信可耻”的良好校园风尚。